Tanto tiempo para nada....

Hola amigos! Hoy estoy enojada, triste...No sé, una suma de todo.
Estoy entrando en la recta final de mi segunda carrera. Me encuentro con una problema que se soluciona (técnicamente)pero que el cosmos se empeña en hacermela díficil.
Como los viernes trabajo lejos, las tres únicas materias que se cursan ese día, me veo obligada a darlas libre. A fin del año pasado, rendí una de ellas. De las otras dos, una la venía esquivando con la esperanza que volviese a su horario anterior que era los sábados. Pasan los cuatrimestres y esto no sucede, pero yo tengo que rendirla pués es la materia que me traba las últimas cinco que me restan. En noviembre me compro y pido prestados la totalidad del material bibliografico que necesito para las dos materias. Escuelas psicológicas contemporáneas y antropología de la música. Según mis compañeros las dos materias con más bibliografía y unas de las más complicadas. Pero bueno, no me quedaba otra. Después de las fiestas de fin de año, todos los días me sentaba entre cuatro y seis horas a leer , resumir y estudiar los textos. En los tiempos muertos de viajes o de bicicleta fija, me escuchaba algunas clases que tenía grabadas de "escuelas", para entender mejor los textos.
Va llegando el día. Para todo esto pasaba noches sin dormir pensando en estrategias para los exámenes. Estuve dos días con el cuello duro, a base de relajantes, de tanto leer.Tomando té de melisa para dormir. Sin dejar de contar los ojos rojos y no de vino, las salidas postergadas, entre ellas vacaciones; las pilas de ropa para lavar y planchar, etc , etc,etc...
Ya cansada de esta situación, me entrego a la primer mesa: escuelas psicológicas contemporáneas. Empezaba a las nueve de la mañana, pero los profesores llegaron cincuenta minutos tarde. Elucubraron por 15 minutos como iban a hacer para reventar a esta gila que se daba el lujo de esquivar la cursada y se presentaba en condición de libre. Que contarles, la primera pregunta me pedia relacionar seis de las 11 unidades del programa y las otras dos, se dedicaban a las restantes.(Los que cursan la materia hacen esto en sus casas con una semana de tiempo y libro en mano) No me voy a poner a detallar, porque me acuerdo y me pongo loca! Pero para muestra les mando este botón: mientras me da la libreta uno de los profes (que se parece al cantante de la mosca) me dice: fijate si podés cursarla , porque no está bueno que acumules bochazos (textuales palabras). A lo que yo, con una sonrisa fiel a mi estilo, le respondo: no, tampoco esta bueno para mi autoestima. En eso intercede el otro profe y le explica porque estoy ahi. Les vuelvo a explicar mi situación. La pocas o nulas soluciones desde la institución que solo brinda cátedras y horarios únicos; entre lineas, la poca por parte de ellos también. Me voy con mi dos en la libreta pero la frente alta y con la frase: nos vemos en la próxima. No saben con quién están hablando estos...
Bueno, con este bochazo, solo puedo cursar inglés 2 y antropología. Pero antropología, la estaba preparando para rendir este viernes. Una compañera me manda un correo de la profesora que dicta la materia donde pide que le avisen quien se presenta y cuando. Por miedo a que me deje plantada, le escribo. Hoy, a horas del exámen, me entero que para presentarme como libre tengo que presentar un trabajo de investigación. Esto no constaba en el programa, con lo cual puedo ir y pelearsela. Pero la verdad, no tengo ganas de otro dos y con ira. Después no la apruebo más!
Para colmo, no me quedó ningún trabajo de los que hice en historia de la música en el conservatorio, sino , capaz zafaba. Le escribí. Le hice notar que no decía nada del trabajo para rendir libre. Le chupé un poco las medias, para ser diplomática y salir airosa del tema y cuando nos volvamos a ver no me tenga bronca. Y aca estoy, haciendo catarsis con ustedes. Por un lado, mejor, voy a tener un cuatrimestre livianito. Por otro embroncada por invertir tanto tiempo para nada!
Buen...tengo ganado un poco de terreno.
Pero a ustedes, profesores, que sienten que cuando un alumno se presenta libre les hiere el amor propio, piensen que es más a lo que nos exponemos nosotros. Quedamos a merced del ego herido potenciado con una posición de poder casi indefensos. Pero esta gila, es una guerrera, asi que agarrensé!
Ahora si....Me siento mejor....
Hasta la próxima. Daniela.

Plegaria para el flaco dormido...

No recuerdo en que momento de mi vida, ni donde, ni por que, pero lo primero que conocí del flaco Spinetta fue "Muchacha ojos de papel". Recuerdo la inexplicable sensación que me produjo en ese momento, sensación que se repite cada vez que la escucho sin importar la versión. De ahi en más, toda su música genera efectos agradables en mi. Tengo un casete, del año de ñaupa, donde fui grabando los temas que más me gustaban para llevarle a los chicos a las distintas instituciones donde trabajé.Si, mis alumnos no solo escuchan música infantil o académica.
La primera y única vez que lo vi en vivo, fue en campo konex, en Carlos Keen cerca de Luján. Quedé enamorada. Tan profesional, tan cálido, tan músico....
Ayer mientras hacía una recorrida por los canales de tv, me encuentro con un graf que decía "chau flaco". No...dije en voz alta, murió Spinetta?! Enseguida puse crónica, que en eso son primeros, y me sacó de la duda. Murió Luis Alberto Spinetta. Se fue un grande. Con Rodrigo, quedamos tristes, en silencio. Revivimos su carrera en los distintos canales y con eso, una recorrida por recuerdos y sensaciones.Qué música, que poesía....
Hoy, quizas, aquella muchacha ha dejado de correr y se ha quedado hasta el día rezando por vos una plegaria para un niño. Un niño que se convertira en gorrión esta vez o paseará con el Capitan Beto por el espacio. Quizas esté caminando por campos verdes de su tierra natal. O por las rutas argentinas hasta el fin. Mientras Ana no duerme y Maribel si.Y aprenda a volar entre tanta gente de pie...
Gracias flaco!!
Hasta la próxima, Daniela.